公司要聞 | 華南師范大學心理學院蒞臨數業智能參觀交流暨校外實踐基地授牌儀式11月2日下午，為(wei)進一(yi)步(bu)加(jia)強學生心(xin)理健康教(jiao)育工作(zuo)，促進學生全面發展，華南師范大學(xue)心理學(xue)院參觀(guan)交流暨校外實踐基地授牌(pai)儀式在數業智能會(hui)議室召開。
華南師范大學心理(li)學院副(fu)院長(chang)劉學蘭、王(wang)瑞明、MAP中心副(fu)主任陳彩(cai)琦、研(yan)工(gong)辦主任孫(sun)廣宇、行政老師羅霜珠(zhu)等(deng)校(xiao)領(ling)導到訪數(shu)業智(zhi)能。數業智能副總經理歐紅(hong)君、運營經理張再鑫、產品經理肖(xiao)夢(meng)星(xing)等(deng)熱情接待，并進行了座談交流(liu)。
數業智能副(fu)總經理歐紅君作為本次會(hui)議主持人對(dui)大家(jia)的到來表示熱烈歡迎(ying)和(he)衷心的感(gan)謝。數業(ye)(ye)智能是一家(jia)以數字心理健(jian)康為核心業(ye)(ye)務的人工智能企業(ye)(ye)，深知實(shi)踐教育(yu)作為培養學生綜合素質的重要(yao)(yao)途徑(jing)，對(dui)于學生的成長(chang)和(he)發展具有重要(yao)(yao)意義，非(fei)常(chang)榮幸能夠與華(hua)師心院攜手，為學(xue)生(sheng)提供一(yi)個(ge)實踐鍛煉的(de)平臺，共同推進心理健康事業(ye)的(de)發展。日后(hou)，數業智能將以飽滿的熱情和(he)(he)(he)責(ze)任心，為學(xue)生(sheng)們(men)提供最好的實踐(jian)環境和(he)(he)(he)資源。相信在華南師范(fan)大(da)學(xue)心理學(xue)院(yuan)的領(ling)導和(he)(he)(he)老師們(men)的支持和(he)(he)(he)指(zhi)導下(xia)，學(xue)生(sheng)們(men)能夠在數業智能的實踐(jian)中(zhong)得到鍛煉和(he)(he)(he)成長(chang)，為自己的未來(lai)發展打下(xia)堅實的基(ji)礎。
華南師(shi)范大(da)學(xue)心理(li)學(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)劉學(xue)蘭發(fa)表致辭，此次共建實踐(jian)基地(di)是(shi)提升高(gao)校與企業合作(zuo)的(de)重要舉措，學校教育(yu)是(shi)培養學生(sheng)基本(ben)素(su)質(zhi)和理論知識的(de)主(zhu)陣地(di)，而社會實踐(jian)則是(shi)鍛煉學生(sheng)實際(ji)(ji)操作(zuo)能力和解決實際(ji)(ji)問題的(de)關鍵途徑(jing)。因此，人才教(jiao)育需要做好學(xue)校教(jiao)育與社會(hui)實踐(jian)兩大(da)課堂的結合，培養學(xue)生的研究能力(li)(li)和(he)應用能力(li)(li)。同時，她(ta)也表達了與數業(ye)智能合作共(gong)贏的(de)愿(yuan)景(jing)，對數業(ye)智能高度認可。她(ta)相(xiang)信，通過雙(shuang)方的(de)共(gong)同努力，一定能夠實(shi)現資源共(gong)享、平(ping)等(deng)互(hu)利、共(gong)同成長的(de)目標，也祝(zhu)愿(yuan)數業(ye)智能未來打造出(chu)更好的(de)產品，為社會和國家的(de)發展(zhan)做出(chu)更大的(de)貢獻。
數業智能運營經理張再(zai)鑫(xin)向與會領導老師作了(le)心(xin)(xin)(xin)大(da)(da)陸心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)服務體(ti)系的詳細介紹。分(fen)享了(le)心(xin)(xin)(xin)大(da)(da)陸“AI+心(xin)(xin)(xin)理(li)”的數(shu)字心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)解(jie)決方案在學校(xiao)心(xin)(xin)(xin)育場景(jing)的落地(di)應用(yong)案例，現場演(yan)示(shi)了(le)心(xin)(xin)(xin)大(da)(da)陸AI心(xin)(xin)(xin)理(li)疏導機器人和智能成長陣地(di)在學校(xiao)場景(jing)如何(he)輔(fu)助心(xin)(xin)(xin)理(li)教師開展心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)心(xin)(xin)(xin)育工作。目前心大陸數字心理(li)服務已覆(fu)蓋超百萬用(yong)戶，千所學(xue)校，實現(xian)智能化(hua)、規模化(hua)“AI+心理(li)”的應(ying)用(yong)，專業的服務在業界(jie)獲得了的良好口碑。
這(zhe)次交流(liu)探討是(shi)人(ren)工智能(neng)與心理學領域的(de)一次重(zhong)要合(he)作，也是(shi)華師心院與數業智能(neng)在人(ren)才培(pei)養(yang)和(he)創新應用(yong)方面的(de)一次深度合(he)作。相信在雙方的(de)共同(tong)努力下，AI+心理的(de)應用(yong)模(mo)式將(jiang)會得到更廣泛的(de)應用(yong)和(he)推(tui)廣，為社會培(pei)養(yang)更多(duo)高素質的(de)人(ren)才。
華南師范大(da)學(xue)心理學(xue)院副院長劉學(xue)蘭、數業智能(neng)副總經理歐紅君為數(shu)業(ye)智能(neng)校(xiao)外實踐基地授牌。
數業智(zhi)(zhi)能展廳模擬學校心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)成長(chang)中心(xin)(xin)建設(she)，打造運(yun)用大(da)數據、人工智(zhi)(zhi)能和虛擬現實技術的(de)智(zhi)(zhi)能化設(she)備，建設(she)集專業性(xing)(xing)、普(pu)惠(hui)性(xing)(xing)、自(zi)助性(xing)(xing)和交(jiao)互性(xing)(xing)為一體的(de)智(zhi)(zhi)能心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)成長(chang)中心(xin)(xin)，引(yin)導(dao)(dao)學生自(zi)主開展心(xin)(xin)理(li)疏(shu)導(dao)(dao)，調節(jie)心(xin)(xin)理(li)狀態，提(ti)(ti)升心(xin)(xin)理(li)品質，從(cong)而減輕(qing)教(jiao)師工作負擔，同(tong)時(shi)為心(xin)(xin)育(yu)決策者提(ti)(ti)供科學的(de)指導(dao)(dao)依據。
劉學蘭院長一行參觀了數(shu)業智(zhi)能(neng)(neng)“AI?心(xin)世界”展廳，了解了心(xin)理(li)健康大(da)數(shu)據中心(xin)的(de)可視化效果和應用場景，并深(shen)度體(ti)驗心(xin)大(da)陸心(xin)理(li)健康產(chan)品(pin)(pin)從預(yu)(yu)防篩查(cha)、評(ping)估預(yu)(yu)警、危機(ji)干預(yu)(yu)、培訓賦(fu)能(neng)(neng)體(ti)系(xi)的(de)閉(bi)環流程，對數(shu)業智(zhi)能(neng)(neng)在(zai)科技賦(fu)能(neng)(neng)心(xin)理(li)的(de)產(chan)品(pin)(pin)體(ti)系(xi)予以高度的(de)贊譽。并表示對心(xin)大(da)陸AI智(zhi)能(neng)(neng)心(xin)理(li)機(ji)器(qi)人(ren)非常感興(xing)趣，充分(fen)肯定了其作(zuo)為(wei)心(xin)理(li)老師(shi)助(zhu)手(shou)在(zai)賦(fu)能(neng)(neng)學校心(xin)理(li)健康教(jiao)育工作(zuo)方面的(de)作(zuo)用。
科技(ji)賦(fu)能，教(jiao)育創新，用AI點亮心(xin)世界。未來，數業智(zhi)能將繼續(xu)深化數字心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)和高校人才培養相互融(rong)合(he)的探(tan)索與實踐，持續(xu)科技(ji)賦(fu)能，促進教(jiao)育創新，構(gou)建(jian)“數智(zhi)+專業”心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育服務體系，助(zhu)力學生(sheng)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)素質(zhi)的整(zheng)體提升！ |
