近年來，中小學生心理健康問題引起社會廣泛關注。為進一步落實教育部等17部門《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》、石鼓區教育局《石鼓區中小學心理健康教育“用‘心 ’呵護心理健康”活動實施方案》等文件精神，準確掌握石鼓區中小學生心理素質現況，排查心理危機隱患，保障學生心理健康成長，2024年3月，石鼓區教育局引入“心大陸數字心育平臺”，開展全區學生心理健康普查。

在測評正式開始之前，心大陸心理服務團隊配合教育局組織了普查啟動會，詳細解讀了測評目的、意義和操作流程。同時，對心理教師進行了平臺操作培訓，以確保測評工作順利進行。

在此之前，石鼓區的心理測評工作依賴于紙質篩查方式。傳統問卷無法保證學生按真實情況填寫問卷，無法進行信效度檢驗，同時無法進行大批量、自動化的測評結果分析。整體而言，傳統量表篩查的結果缺乏準確性和可靠性。

引入“心大陸數字心育平臺”后，石鼓區教育局實現了通過大數據科學分析測評結果，自動形成個人、團體心理健康報告。助力石鼓區建立健全篩查預警機制，合理區分各級預警學生，幫助學校制定心理健康教育及心理疏導方案，建立學生“一生一策”心理成長檔案，及早實施精準干預。

在前期溝通和籌備過程中，心大陸心理服務團隊充分結合石鼓區中小學生的實際情況，精心選擇了適合該地區學生的心理測評量表，使得測評結果更具針對性和參考價值。

截止4月3日，全區學生基本完成心理健康測評，并生成了個體、團體心理健康報告，評估危機預警名單，建立起了詳細的心理健康檔案，為教育局、學校教育教學、學生心理問題疏導干預提供了重要的數據支持。

（學校測評現場）

未來，心大陸將繼續發揮“AI+心理”的優勢，以AI人機對話、多模態測評等關鍵AI技術深度賦能心理應用場景，將校園心理服務提升到更加專業化的領域，彌補心理教師不足的缺口，全面提升校園心育服務質量。用AI點亮心世界、守護更多青少年群體的心理健康。