11月17日上(shang)午，2023年洪江市中(zhong)小學(xue)生心(xin)理健康普查培訓會暨洪江市心(xin)理健康Al成長中(zhong)心(xin)示范學(xue)校揭牌儀式在芙蓉小學(xue)召開，洪江市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局分管負責人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)研室心理(li)健康(kang)專(zhuan)職教(jiao)(jiao)(jiao)研員、心理(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)干，各學校德育(yu)(yu)副(fu)校長、專(zhuan)職心理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師及信息技術負責人(ren)參加培訓(xun)。

會議(yi)由教育局教師發展中(zhong)心蔣文峰主持，蔣主任(ren)詳細介紹了會議的(de)主要議程(cheng)，并強調學生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)工作是當(dang)前教育(yu)(yu)領域的(de)一項(xiang)重要任(ren)務，教育(yu)(yu)局每年(nian)都會加大投(tou)入，以確(que)保能夠滿足日(ri)益(yi)增長的(de)學生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)需求。今年(nian)教育(yu)(yu)局正式引入數(shu)業(ye)智能“心大陸數(shu)字(zi)心育(yu)(yu)平臺(tai)”，借(jie)助數(shu)字(zi)化手段開展學生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)狀況普(pu)查，為(wei)學生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)工作提供更加科(ke)學、精準的(de)支(zhi)持。

芙蓉小學(xue)黨支(zhi)部書記、校長姜雪日致歡(huan)迎詞，感謝市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)及愛(ai)心(xin)企業數(shu)業智能(neng)(neng)共同搭建全市數(shu)字心(xin)育(yu)(yu)平臺，助力學(xue)(xue)校(xiao)進(jin)一步(bu)拓展(zhan)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開展(zhan)手段，能(neng)(neng)夠在(zai)第一時間精(jing)準把握學(xue)(xue)生(sheng)的真(zhen)實心(xin)理(li)狀況(kuang)，助力學(xue)(xue)校(xiao)完善(shan)“一生(sheng)一策”的學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理(li)成長檔案，為學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)工(gong)作(zuo)開展(zhan)發揮積極重(zhong)要作(zuo)用。

洪江(jiang)市(shi)教育(yu)局副局長(chang)易(yi)長(chang)海(hai)發(fa)表(biao)重要(yao)講話(hua)，易局長(chang)結合(he)全市情況對心(xin)理(li)工(gong)作(zuo)面(mian)臨的(de)新(xin)形(xing)勢新(xin)任(ren)務進行了深入分析(xi)，并就做好心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)提(ti)出了三點(dian)要(yao)求：一是要(yao)提(ti)高政(zheng)治站(zhan)位，堅(jian)持生命至(zhi)上(shang)，樹立心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀，將育(yu)(yu)心(xin)、育(yu)(yu)德有機(ji)統一結合(he)，培養(yang)全面(mian)發(fa)展的(de)學生。二(er)是要(yao)密切配合(he)市級心(xin)育(yu)(yu)平(ping)臺的(de)工(gong)作(zuo)，加(jia)快普查(cha)力度，確保學校心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)落實落細。三是要(yao)充分利用(yong)心(xin)理(li)篩查(cha)結果(guo)，精準建檔(dang)立制(zhi)，強化督(du)導檢查(cha)，多措并舉(ju)筑牢學生身心(xin)健康成(cheng)長(chang)防線。

洪江市教育(yu)局副(fu)局長易長海、洪江市芙(fu)蓉中學黨總支書(shu)記(ji)唐紹元為芙(fu)蓉中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)進行“洪江市(shi)學(xue)(xue)生(sheng)心理健康AI成(cheng)長中(zhong)(zhong)心示范學(xue)(xue)校”授牌。

易長(chang)(chang)海局長(chang)(chang)強調芙蓉中學作(zuo)為洪江市首所“學生心理健(jian)康AI成長(chang)中心示范學校(xiao)”，期望學校借助AI心理疏導機器人(ren)，以科技創新(xin)引(yin)領心育(yu)模式，提(ti)升學校心育(yu)水(shui)平，形成芙(fu)蓉中學獨特(te)的心(xin)理(li)健康教育特(te)色，為洪江(jiang)市(shi)心(xin)理(li)健康教育領域提(ti)供(gong)可借鑒的“芙蓉經驗”。

數業智(zhi)能心理(li)健康(kang)AI方案專家(jia)姜坤(kun)向大家介紹了洪(hong)江市青(qing)少(shao)年(nian)心理健康AI試點方案，心大(da)陸(lu)將為芙蓉中(zhong)學提(ti)供基于AI和音(yin)視頻技術(shu)的(de)多模態(tai)心理測(ce)評，通過多(duo)模態評估(gu)技術，利用視(shi)頻和語音分(fen)析，綜合研究學生的語言、表情、動作等多(duo)方面信息，進行更精準、有效的心理(li)評估(gu)。

同時，通過AI心理(li)疏導(dao)機器人，以(yi)自然語(yu)言對話為基(ji)礎，通過人(ren)機對話為每位學(xue)生提供個性化(hua)心理健康服務，并實現(xian)心理健康的實時監(jian)控(kong)和管(guan)理。通過“AI+心理”為芙蓉(rong)中(zhong)學提供AI多模態心理狀態精準識別、數字化干預、AI心理咨詢等全(quan)鏈條服(fu)務，為學生心理健(jian)康(kang)保駕護(hu)航。

本次(ci)依托數業智能自主(zhu)研發的“心(xin)大陸數字心(xin)育平臺”在全(quan)市(shi)范圍內開展測評(ping)工作，將實現4個(ge)統(tong)(tong)一：即(ji)統(tong)(tong)一平臺、統(tong)(tong)一量表、統(tong)(tong)一標(biao)準(zhun)、統(tong)(tong)一檔(dang)案模板(ban)，以提(ti)高(gao)全(quan)市(shi)學(xue)生心理(li)(li)健康篩查工作效率(lv)，推動(dong)建(jian)立“一生一策”的(de)心理(li)(li)成長檔(dang)案。通過AI+大數據(ju)科學(xue)分析(xi)測評(ping)結果，為教育局建(jian)立健全篩查預警(jing)機制，科(ke)學區分各級(ji)預警(jing)學生(sheng)，指導學校(xiao)提升問題(ti)發(fa)現與(yu)干預能力(li)，制定針(zhen)對(dui)性的(de)心(xin)理(li)健康教育和(he)心(xin)理(li)疏導方案。

同時(shi)，心大陸將與芙蓉中學緊(jin)密(mi)合作(zuo)，開展AI多模(mo)態心理狀態精(jing)準(zhun)(zhun)識別，通過AI心理機器人(ren)為學生提供個(ge)性化(hua)、精(jing)準(zhun)(zhun)的心理健康疏導(dao)服務，提高心理輔(fu)導(dao)的針對性和有效性。助力學校(xiao)建立更完善(shan)的心(xin)理健康(kang)教育體系(xi)，積累科技創新(xin)與心(xin)理健康(kang)教育深(shen)度融合(he)的標桿性成(cheng)果(guo)和經驗(yan)。

下一步(bu)，數業(ye)智能(neng)將繼續(xu)(xu)秉持“數字(zi)心(xin)(xin)理助力健康(kang)中國”的(de)企業(ye)愿景，不忘初心(xin)(xin)，持續(xu)(xu)發(fa)揮(hui)自身科技優勢(shi)，不斷優化“心(xin)(xin)大(da)陸心(xin)(xin)理健康(kang)平臺”功能(neng)及服(fu)務， 以先進的(de)技術、實用的(de)功能(neng)、專(zhuan)業(ye)的(de)服(fu)務，促進洪(hong)江市心(xin)(xin)育工(gong)作再上(shang)新(xin)臺階(jie)！