心大陸動態 | 數業智能受邀到華南師范大學心理學院開展“探索科技心世界”主題分享會2023年9月26日,數(shu)業(ye)智能受邀(yao)來(lai)到華南師范大學心理(li)學院,給同學們帶(dai)來(lai)了一(yi)場主題為《探索科技心世界(jie):人(ren)工(gong)智能(neng)時代(dai)的全“心”可能(neng)》的講座分享。 講座開(kai)始(shi)前,華南(nan)師范大學心(xin)理學院(yuan)副院(yuan)長(chang)劉(liu)學蘭教授(shou)發(fa)表(biao)致辭,劉院長為(wei)同(tong)學們隆(long)重介紹了分(fen)享嘉賓,并對數業智能(neng)此次帶來(lai)的(de)講座分(fen)享表(biao)示熱烈(lie)歡迎。 首先,數業智能副總經理歐(ou)紅君老師向老師同學們介(jie)紹了數業智能及旗下(xia)的心大陸品(pin)牌。數業智能是一(yi)家以數字(zi)心理健康為核心業務的人工(gong)智能企業,心大陸是數業智能打造的心理健康(kang)品牌,運(yun)用了語音識別、計算機視覺、機器學習、自然語言理解、特定領域的知(zhi)識系統、多模態交互等AI核心技術(shu),實現靜(jing)態篩查+動態監測于一體(ti)AI心(xin)理服務體(ti)系(xi),精準評估學生心(xin)理狀(zhuang)態,識別心(xin)理危(wei)機,提升心(xin)育(yu)工作質量。 隨后,歐老師表達(da)了數業智(zhi)能積(ji)極履行社會責任承擔企(qi)業擔當,用行動詮釋(shi)公益(yi),提(ti)供公益(yi)測評(ping)、公益(yi)科普、公益捐贈......。最后,歐老師歡(huan)迎大(da)家(jia)到(dao)數業(ye)智(zhi)能參訪交(jiao)流,誠摯邀(yao)請同學們到(dao)數業(ye)智(zhi)能實習、加(jia)盟、合作。希望大(da)家(jia)能與心大(da)陸同行,見證(zheng)企業(ye)成長并實現個人價(jia)值,一起探索科技心世界,詮釋人工智(zhi)能時代(dai)的(de)全“心”可能。 數業智(zhi)能產品(pin)經理肖夢星老(lao)師從人(ren)(ren)工智(zhi)能發(fa)展(zhan)歷程脈絡引入,向參加(jia)講座的(de)師(shi)生們介紹了(le)人(ren)(ren)工智(zhi)能在心理健(jian)康教育中的(de)應用現狀和前景,帶領大家解(jie)鎖(suo)人(ren)(ren)工智(zhi)能賦(fu)(fu)能心理健(jian)康技術的(de)創新、人(ren)(ren)工智(zhi)能賦(fu)(fu)能心理健(jian)康場景的(de)運用。 肖老師(shi)重(zhong)點(dian)為同學們(men)介(jie)紹了數(shu)業(ye)智能的AI心(xin)(xin)理疏導機器人(ren),AI心(xin)(xin)理疏導機器人(ren)是基于BPS臨床心(xin)理健康模(mo)型(xing),結合CBT認知行為療法等核心(xin)心(xin)理學原理設計,以AI人機(ji)對話(hua)為特色,通(tong)過多模(mo)態、語音語義(yi)分析、情感計算等AI技術,更精準地(di)識(shi)別學生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)問題,智能推薦優質心(xin)理(li)內容(rong)和工具(ju),引(yin)導學生(sheng)(sheng)自主進行心(xin)理(li)疏導,有效(xiao)改善學生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)狀態,及時發現學生(sheng)(sheng)潛在心(xin)理(li)健(jian)(jian)康風險(xian),提升(sheng)心(xin)理(li)健(jian)(jian)康素養,減輕心理老師工作(zuo)負(fu)擔。同學(xue)們(men)對人工智能(neng)在心理學(xue)領域的(de)賦(fu)能(neng)表現出(chu)極(ji)大的(de)興趣,會(hui)上積極(ji)回應(ying)肖老(lao)師提出(chu)的(de)問題。 數業智(zhi)能運營(ying)經理張再鑫老(lao)師(shi)為(wei)同(tong)學們介紹AI心(xin)(xin)理(li)疏導(dao)機器人的具體功(gong)能(neng)并(bing)邀請同(tong)學們和AI心(xin)(xin)理(li)疏導(dao)機器人進行(xing)親(qin)密互動(dong)。互動體驗過程(cheng)中,同學們紛紛感慨,心(xin)大陸AI心(xin)理疏導機器人(ren)很好(hao)地(di)結合(he)了(le)人(ren)工(gong)智能的(de)技術優勢與心(xin)理學(xue)的(de)專(zhuan)業(ye)度,可以更好地關(guan)注到青少(shao)年(nian)的(de)心理健康狀況,及(ji)時預(yu)防各種心理問題,為青少(shao)年(nian)提供了有(you)效的(de)疏導和(he)陪伴,大(da)大(da)提高了心育工作普及(ji)和(he)推廣的(de)可能性。 數業智能實習生、華師心院本科生沈瓚和研(yan)究生張維向大(da)家分享(xiang)在數業智(zhi)(zhi)能(neng)的實習(xi)體驗,兩位同(tong)學(xue)對數業智(zhi)(zhi)能(neng)高度評價,認為這段寶貴的實習(xi)經(jing)歷(li)對他們意義重(zhong)大(da),不僅看(kan)到了心(xin)(xin)理和AI結合的實際(ji)應(ying)用場景(jing),而且對AI+心(xin)(xin)理的行(xing)業發展充滿信(xin)心(xin)(xin),也期望和同(tong)學(xue)們在數業智(zhi)(zhi)相聚(ju)。 本次講(jiang)(jiang)座(zuo)獲得了(le)(le)師生們的(de)高度認可,劉學(xue)蘭教授代表華師心(xin)院對數業智(zhi)能(neng)表示(shi)感(gan)謝。這次講(jiang)(jiang)座(zuo)給同(tong)學(xue)帶來了(le)(le)很多觸動、極大的(de)驚喜和不(bu)同(tong)的(de)分享體驗,讓他們感(gan)受(shou)到了(le)(le)人工智(zhi)能(neng)與(yu)心(xin)理(li)相結合的(de)實際應用數業智(zhi)能(neng)已經逐步實現,心(xin)大陸AI心(xin)理(li)疏導機器人能(neng)夠作為心(xin)理(li)老師的(de)助手(shou)惠及(ji)更(geng)多的(de)青(qing)少年及(ji)需求人群。同(tong)學(xue)們表示(shi)會不(bu)斷的(de)努力(li)學(xue)習,擁(yong)抱、適應全新的(de)AI時代。 數(shu)業(ye)智能(neng)(neng)作為(wei)粵港(gang)澳大灣區孕育(yu)的(de)專精特新企業(ye),未來將繼續加強與華南(nan)師范大學(xue)心(xin)理(li)學(xue)院(yuan)的(de)合作,充(chong)分發(fa)揮“人工智能(neng)(neng)+心(xin)理(li)”的(de)優勢,用(yong)AI點亮(liang)心(xin)世界(jie)。 上(shang)一(yi)篇心大陸動態 | 業務版圖再添一城,助力松桃縣教育局開展中小學心理健康普查!
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