教(jiao)師廳函〔2022〕34號

各省、自治區(qu)、直轄市教育廳（教委）、工(gong)業和(he)信息化(hua)主(zhu)管部(bu)門、國(guo)資委，新疆生產建(jian)設(she)兵團教育局(ju)、工(gong)業和(he)信息化(hua)局(ju)、國(guo)資委，有(you)關行業組織，有(you)關企業：

　　為深(shen)(shen)入貫徹黨的二十(shi)大精神(shen)，深(shen)(shen)化產教(jiao)(jiao)融合、校企合作，根(gen)據《教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)等七部(bu)門關于印發〈職業(ye)學校教(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐(jian)規定〉的通(tong)知》（教(jiao)(jiao)師(shi)〔2016〕3號）要求，進一步完善職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐(jian)體(ti)系(xi)，推(tui)動“雙師(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設，經(jing)各省份(fen)和行業(ye)組織推(tui)薦、專家綜合評(ping)議，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、工業(ye)和信(xin)息化部(bu)、國務(wu)院國資委確定了(le)第(di)二批全國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)企業(ye)實(shi)踐(jian)基(ji)地（以(yi)下(xia)簡稱國家級基(ji)地）名單，現予以(yi)公布，并就有關事宜通(tong)知如(ru)下(xia)。

　　一、認真貫徹落實(shi)中央決策部(bu)署(shu)

　　各地(di)要(yao)堅持(chi)以(yi)習近(jin)平(ping)新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主義思想(xiang)為指導，深入實施科教(jiao)興國(guo)戰略，堅持(chi)教(jiao)育(yu)優先發展(zhan)，積極(ji)推動教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設(she)(she)。要(yao)引(yin)導企業(ye)落實《中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)法》以(yi)及中(zhong)共(gong)中(zhong)央辦公(gong)廳、國(guo)務院(yuan)辦公(gong)廳印發的(de)《關(guan)于推動現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展(zhan)的(de)意見(jian)》，從戰略全局重視職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)工作，深度參(can)與職(zhi)業(ye)學校建(jian)設(she)(she)，成(cheng)為職(zhi)業(ye)院(yuan)校“雙(shuang)師(shi)型”教(jiao)師(shi)培養的(de)重要(yao)力量。

　　二、積極推動校(xiao)企深度合作

　　各地(di)要打造校企(qi)合作(zuo)共同(tong)體，創建互利共贏的校企(qi)合作(zuo)新模(mo)式，建立(li)產學(xue)(xue)研用深度合作(zuo)機制，豐(feng)富合作(zuo)內(nei)容(rong)，拓寬合作(zuo)路徑，推動(dong)校企(qi)合作(zuo)內(nei)涵建設與縱(zong)深發展(zhan)。國(guo)家級基地(di)要積極參與職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革與研究，協(xie)同(tong)開發課程資源，選派高(gao)技能(neng)人才和管(guan)理人員到學(xue)(xue)校兼(jian)職(zhi)任教(jiao)(jiao)，促(cu)進“雙元”育(yu)人。參訓教(jiao)(jiao)師應(ying)充分發揮自身優勢，積極承擔(dan)企(qi)業(ye)職(zhi)工教(jiao)(jiao)育(yu)與培訓、產品研發、技術改(gai)造與推廣等工作(zuo)。

　　三、扎實開展教師企業實踐

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育行政部(bu)門和(he)(he)職業(ye)(ye)院校(xiao)要主動加強與國家(jia)級基地(di)的聯(lian)系，嚴格(ge)落實(shi)職業(ye)(ye)院校(xiao)專業(ye)(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)每年(nian)累計不(bu)少(shao)于1個月的企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐制(zhi)度(du)，做好教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐規劃、實(shi)施(shi)計劃、組織管(guan)理、考(kao)核(he)評(ping)價等(deng)工作。國家(jia)級基地(di)應積(ji)極承擔教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐任務，加強建設，打造樣(yang)板。要提供必(bi)需的場(chang)所(suo)、設備(bei)和(he)(he)技(ji)術指導人(ren)(ren)員，通過組織技(ji)能(neng)培訓(xun)、提供崗位實(shi)踐、設置科研攻關項(xiang)目等(deng)，讓參(can)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)深入了解企(qi)(qi)業(ye)(ye)生(sheng)產的組織方式、工藝流程、產業(ye)(ye)發展趨勢等(deng)基本情(qing)況(kuang)，熟(shu)悉企(qi)(qi)業(ye)(ye)相關崗位職責、操作規范(fan)、技(ji)能(neng)要求、用人(ren)(ren)標(biao)準(zhun)、管(guan)理制(zhi)度(du)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)等(deng)，學習所(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)專業(ye)(ye)在(zai)生(sheng)產中(zhong)應用的新知識、新技(ji)術、新工藝、新材料、新設備(bei)、新標(biao)準(zhun)等(deng)。

　　四、建(jian)立健(jian)全教師企業實踐體(ti)系

　　各(ge)地(di)(di)要(yao)充分利用好國家級基(ji)地(di)(di)，高質(zhi)量實(shi)(shi)施職(zhi)業(ye)院校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)提高計(ji)劃(hua)，積極開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐項目(mu)。各(ge)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行政(zheng)(zheng)部門(men)應與行業(ye)主管部門(men)密切聯(lian)系配合，加強協同(tong)聯(lian)動，落實(shi)(shi)優惠政(zheng)(zheng)策，依(yi)托現有資源，建設(she)一(yi)批共享開放的本(ben)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐基(ji)地(di)(di)。要(yao)引導(dao)職(zhi)業(ye)院校(xiao)整(zheng)合校(xiao)內(nei)外(wai)企(qi)(qi)業(ye)資源，建設(she)具(ju)備生(sheng)產能力的校(xiao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐基(ji)地(di)(di)。要(yao)建立(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐基(ji)地(di)(di)動態調整(zheng)機制(zhi)，分批增(zeng)補相關企(qi)(qi)業(ye)充實(shi)(shi)基(ji)地(di)(di)體系，對(dui)出現工(gong)作不力、違法、失信等情(qing)(qing)形的，視情(qing)(qing)撤(che)銷基(ji)地(di)(di)資質(zhi)。

　　附件：

教育部辦(ban)公(gong)廳(ting) 工業(ye)和(he)信(xin)息化部辦(ban)公(gong)廳(ting) 國務院國資委辦(ban)公(gong)廳(ting)

2022年(nian)12月27日