心大陸動態 | 湖南省衡東縣166所中小學校心理健康測評工作正式啟動！為貫(guan)徹落實衡東縣教(jiao)育(yu)局《關于(yu)進一步加強全(quan)縣中小學(xue)生心理健(jian)康教(jiao)育(yu)工作(zuo)的通知(zhi)》文件(jian)精神，進一步提升全(quan)縣中小學(xue)生心理健(jian)康教(jiao)育(yu)水平，準(zhun)確把握(wo)學(xue)校心理健(jian)康教(jiao)育(yu)工作(zuo)的開展情(qing)況，衡東縣教(jiao)育(yu)局正(zheng)式引(yin)入(ru)“心大(da)陸數(shu)字心育平臺”，借助(zhu)數(shu)字(zi)化手段開(kai)展(zhan)學生(sheng)心(xin)理健康狀(zhuang)況普查，助(zhu)力完善“一(yi)生(sheng)一(yi)檔一(yi)策”學生(sheng)心(xin)理成長檔案。
8月29日(ri)，2023年(nian)衡東(dong)縣(xian)中小(xiao)學生心理健康(kang)(kang)測(ce)評培訓暨心理健康(kang)(kang)教育專題講座在衡東縣教師進(jin)(jin)修學校舉行，縣教育(yu)(yu)局領導、縣直和(he)民辦學校分管心理健康教育(yu)(yu)工作的校級領導、鄉鎮教育(yu)(yu)管理服務(wu)中心業務(wu)專干、各中小學心理健康行政干部(bu)及專兼職教師共計180余人參加。會議由教師進(jin)(jin)修學校副(fu)校長(chang)秦官仂主持。 會上，衡東縣教(jiao)育局(ju)黨(dang)組書記(ji)、局(ju)長(chang)劉國鋒(feng)發表動(dong)員講話，他要求各(ge)級各(ge)類學(xue)校要提高(gao)(gao)政治(zhi)站位，立(li)足高(gao)(gao)質量發展，樹立(li)心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育觀(guan)，全員、全程、全方(fang)位夯實心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育，不斷優化心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育工(gong)作模式，筑(zhu)牢學(xue)生(sheng)心理(li)(li)健康(kang)屏(ping)障。學(xue)校要密切配合縣級心育平臺的工(gong)作，合理運(yun)用評測結果進(jin)行個性化指(zhi)導(dao)和干預，形成長效的跟蹤服(fu)務機制。
縣教育局體藝股股長段玉春開展《家(jia)校(xiao)(xiao)共育(yu)，呵護(hu)“心”成長》為(wei)題(ti)的(de)專題(ti)講(jiang)座，從加(jia)(jia)強組織領(ling)導，加(jia)(jia)大專項(xiang)投入，建立(li)聯動機(ji)制(zhi)，加(jia)(jia)強督(du)導評(ping)估，建立(li)聯動機(ji)制(zhi)等五個(ge)方面進(jin)行分享，強調要加(jia)(jia)強家(jia)校(xiao)(xiao)溝通與(yu)協作(zuo)，增進(jin)家(jia)長對(dui)于家(jia)庭心理健康(kang)教育(yu)的(de)重視。接著(zhu)，對(dui)全(quan)縣心理普查工作(zuo)做了詳(xiang)細(xi)的(de)安排(pai)和部署，她(ta)認為(wei)構建全(quan)縣的(de)數字心育(yu)平臺，通過信息技術與(yu)心理健康(kang)的(de)深度融合，有助于推動(dong)建(jian)立“一生一策”心理成(cheng)長檔案，實現檔隨生走、成(cheng)長可視化的目(mu)標。
心(xin)大陸(lu)心(xin)理(li)健康服務(wu)團隊(dui)應邀為衡(heng)東縣(xian)進行中(zhong)小學生心(xin)理(li)健康狀況普查及建檔工作培訓。從平(ping)(ping)臺功能(neng)介紹、測(ce)評開展流程(cheng)、平(ping)(ping)臺操(cao)作演(yan)示、線(xian)上(shang)答疑交流四個模塊進(jin)行精(jing)彩(cai)講(jiang)解及(ji)操作(zuo)演(yan)示，幫助學校心理教師(shi)了(le)解平臺的(de)操作(zuo)流程和使用方(fang)法，還針對各學校領(ling)導及(ji)老師(shi)們提出的(de)問題進(jin)行詳實講(jiang)解，為后續(xu)測評及(ji)建檔工作(zuo)的(de)順(shun)利開展奠定了(le)堅實的(de)基礎。
最(zui)后(hou)，教(jiao)師進修(xiu)學校副校長秦官仂(le)做總結(jie)發言，他強調心理健康教(jiao)育是一個系統工(gong)程，需要整體推進，共同努力，形成學校、家庭、社會的良好合(he)力。
此(ci)次(ci)依托我司自主研發的“心(xin)大陸數字心(xin)育平臺”在(zai)全縣范圍內開展測評工作，將實(shi)現4個統一：即統(tong)一(yi)平臺、統(tong)一(yi)量表、統(tong)一(yi)標準、統(tong)一(yi)檔案模板(ban)，以提高全縣學生(sheng)(sheng)心理(li)健(jian)康篩查工作(zuo)效(xiao)率，推動建立(li)“一生(sheng)(sheng)一策”的心理(li)成長(chang)檔案(an)。通過AI+大(da)數據科學分析測評(ping)結果，為教育(yu)局建立(li)健(jian)全篩查預警機(ji)制，科學(xue)區分各級預警學(xue)生，指導(dao)學(xue)校提升(sheng)問題發現(xian)與(yu)干預能力(li)，制定針(zhen)對性的(de)心(xin)理(li)健(jian)康教育(yu)和心(xin)理(li)疏導(dao)方案。 下一(yi)步，心(xin)(xin)大陸心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)服(fu)務團隊將繼(ji)續秉(bing)持“數字(zi)心(xin)(xin)理助力健(jian)康(kang)中國”的企業愿景(jing)，不(bu)忘初心(xin)(xin)，持續發揮自身科技優勢(shi)，不(bu)斷(duan)優化“心(xin)(xin)大陸數字(zi)心(xin)(xin)育(yu)平臺”功(gong)能及(ji)服(fu)務，以先進的技術(shu)、實用的功能、專業的服務，促進衡東縣心育工(gong)作再上新臺階！ |
